Здание реального училища стало первым зданием, построенным А.Д. Крячковым в Новониколаевске (Новосибирске), и первым крупным зданием на главной улице города.
Первоначальный проект Новониколаевского реального училища был выполнен в 1908 году. Предполагалось, что здание разместится на восточной стороне Ярмарочной площади (примерно на месте построенной в 1930 году поликлиники № 1), однако позже для строительства отвели участок на Николаевском проспекте близ собора св. Александра Невского. Проект был существенно изменен, уменьшился объем здания, его фасады стали более скромными. Здание, этажность которого колебалась от двух до четырех этажей (включая цокольный), было П-образным в плане и образовывало внутренний двор – «площадку для игр и гимнастики». Восемь классных комнат были ориентированы на восток и выходили в освещенный коридор-рекреацию. В крыльях здания, уходивших в глубину квартала, разместились библиотека, учительская комната, врачебный кабинет, гимнастический зал с душевыми, физический, естественно-исторический, рисовальный и чертежный кабинеты, обсерватория с башней. К южному крылу примыкал жилой корпус. В северо-восточном углу здания была сооружена церковь-часовня, выделявшаяся на главном фасаде тремя ложными закомарами. По сравнению с первоначальным проектом объем церкви был сильно уменьшен (это объяснялось близким соседством училища с храмом св. Александра Невского), ее зал использовался также в качестве столовой. Над главным входом был устроен актовый зал, пять высоких арочных окон которого стали главным акцентом композиции главного фасада. 
Архитектурная стилистика здания эклектична: элементы классицизма сочетаются с древнерусскими мотивами в церковной части здания. 
Строительство училища было закончено осенью 1912 года. В 1932–1935 годах здание реконструировали с надстройкой двух этажей под Областную больницу. В настоящее время в нем размещается Городская детская клиническая больница скорой помощи № 3.

Первое здание реального училища

Несбывшаяся реальность

   Говорят, история не приемлет сослагательного наклонения: "Что было бы, если бы?..". Но в жизни Новосибирска этой грамматической формы более чем достаточно. Что было бы, если бы успели проложить четыре запланированные линии метро? Что было бы, если бы довоенный студгородок НИИЖТа не заняли бы эвакуированные заводы? Что было бы, если бы вообще не было войны? Ни одной? Материальным символом этого грамматического миража могло бы служить монументальное, отчётливо старинное здание на площади Крячкова (бывш. Свердлова) - детская больница № 3. Впрочем, нам оно интересно не в этой роли, а во врождённой. На карте Новониколаевска это сооружение появилось как реальное училище.
  Детская литература и кинематограф 60-70-х рисовали стереотипный ималосимпатичный образ реальных училищ - этакое скопище нелепых митрофанушек в косоворотках, загнанное в тесный класс с лампадой в углу. Наяву же учиться в реальном училище было вовсе не так печально и позорно, как пытались изобразить советские прозаики. 
  Устав гласил, что "училища имеют целью общее образование, приспособленное к практическим потребностям и к приобретению технических познаний". Курс обучения длился шесть-семь лет. В старших классах преподавались прикладные дисциплины (механика, химия, а также технологические и коммерческие предметы). Принимались в реальные училища дети среднего сословия - те, кому приоритеты родителей или их финансовое состояние не позволяли поступать в гимназии. Выпускники реальных училищ моглипоступить в любые учебные заведения России. Гимназисты дразнили воспитанников реальных училищ "ваньками" и "картузниками", потешались над отсутствием униформы. Мальчишки из училищ платили "гимназёрам" той же монетой - величали "прусаками" и "жестяными лбами" (напротив, за наличие униформы серых мундирчиков и фуражек с жестяными эмблемами гимназий) и поколачивали при удобном случае.
Новониколаевск в этой всеимперской детской войне был особым местом. В молодом городе система гимназического образования в том виде, в котором она существовала в столицах, Нижнем, Казани, Омске или Томске, ещё не успела сложиться,потому и воюющих школяров в нашем городе не было. Более того, отцам города гимназии, кажется, не особо-то и нравились. Зацикленность гимназической педагогики на мёртвых языках, на отвлечённой эрудиции и социальном снобизме не соответствовала интересам города, населённом людьми активными и практичными. Город остро нуждался в "реалистах" - будущих инженерах и коммерсантах.
Реальное училище, построенное архитектором Крячковым в 1912 году неподалёку от собора Александра Невского, на церковной земле, было в тогдашнем Новониколаевске, пожалуй, самым большим и современным учебным заведением. Кстати, обе гимназии - мужская и женская - квартировали в зданиях попроще. Так что питомцы реального училища явно ощущали себя элитой и себя уязвлять не позволяли. Да никто и не пытался.
В портфолио Крячкова у этого здания специфический статус. Архитектор сочинял дом на основе так называемого ординарного проекта - образца,
рассылаемого в каталогах по городам. Например, в подмосковном Подольске до сих пор практически в неизменном виде стоит гимназия, построенная по тому же самому ординарному чертежу. В тогдашнем низкорослом Новониколаевске здание с арочными окнами, обсерваторией и домовой церковью казалось настоящим сказочным дворцом, учиться в котором хотелось каждому городскому мальчишке.
У новониколаевских детей были все основания для таких грёз. Это понятно всякому, кто взглянет на парадную фотографию преподавателей училища, сделанную в
зоологическо-краеведческом кабинете. Стоят учителя среди изобилия наглядных пособий и роскошных чучел, которым позавидовал бы современный музей любого города-миллионника. Господа в золотых очках, с ухоженнымb усами и бакенбардами выглядят не хуже университетской профессуры. Впрочем, это не только по одежде видно, но и по лицам. Как говорится, "таких сейчас не делают". Чучело орла, простирающее крылья над людьми, выглядит прозрачной метафорой - в 1913-ом в честь юбилея династии училище получило имя Дома Романовых.
  Этот державный статус словно навёл на заведение гнев судьбы. Первая мировая война изменила жизнь училища - часть его занял госпиталь. Ни ребята, ни
учителя не роптали. Ухаживали за ранеными, собирали тёплые вещи для фронта и надеялись, что скоро всё вернётся на круги своя. Не вернулось - война плавно перетекла в революцию, училище из здания "попросили". Когда рядом построили здание Сибревкома, снова начался больничный период - сюда переехала Областная клиническая больница. Здание на площади так и вросло в жизнь города в больничном образе. Лишившись домовой церкви и обсерватории, комплекс бывшего реального училища в 1930-е годы подрос на два этажа. Надстройка, надо сказать, его не испортила. Вписавшись в укрупнившийся масштаб проекта, здание и сейчас сохраняет обаятельную "старорежимность". Как-никак, ар-нуво - упругий и самодостаточный стиль. Стиль, готовый сопротивляться никелированному утюгу евроремонта. Все эти круглые линзы окон, пальмовые листья знаменитых штативов, лианы перил обладают странной магией - способностью настраивать на ностальгическое фантазирование. Мол, а что было бы, если б в 1914-ом всё обошлось? Наверное, сейчас здание за оградой из каменных обелисков
было бы лучшей школой города. Впрочем, это был бы совсем другой город.

Автор - Игорь Смольников.
Статья опубликована в журнале "Самое-Самое" № 7 за декабрь 2006 г.

Высшая сель.-хоз. школа

Церковь во имя Святителя и Чудотворца Николая
в реальном училище имени Дома Романовых

           1 сентября 1906 года в Новониколаевске начало свою работу частное мужское училище, готовившее юношей для поступления в технические вузы. Именно этому учебному заведению суждено было стать сначала (29 января 1908 года) частным реальным училищем, а затем правительственным (1 июля 1918 года); получившем в честь празднования 300-летия Дома Романовых наименование «Реальное училище имени Дома Романовых».

  В 1908 году Андрей Дмитриевич Крячков - архитектор Западно-Сибирского учебного округа получил заказ от Новониколаевской городской управы на проект здания реального училища. Решено было вести строительство хоз. способом под наблюдением специально созданной комиссии, в которую вошли директор училища Г.А. Бутович – председатель комиссии, Городской Голова А.Г. Беседин, купец I гильдии, Почетный попечитель училища Н.А. Туркин, член городской управы И.Ф. Стоилов, законоучитель училища протоиерей Петр Васильков и врач училища К.И. Сосыкин.
    Спустя два года, 20 октября 1910 года состоялось торжественное освящение нового здания. В нем помимо восьми классных комнат располагались церковь во имя святителя Николая Мирликийского, актовый и гимнастический залы, кабинеты физики, естественноисторических наук, рисовальный и чертежный классы, химическая и биологическая лаборатории, школьная обсерватория, метеорологическая станция, душевые для учащихся, столовая, учительская и кабинет врача. К южному крылу училища примыкал трехэтажный жилой корпус с полуподвалом, а во дворе была предусмотрена площадка для игр и гимнастики. Для которой был устроен специальный выход из здания через крытый тамбур. В 1913 г. при училище была создана оранжерея. Кроме того, здание училища имело автономные водопровод и канализацию, и было полностью электрифицировано.

Реальное училище стало крупнейшим зданием на Николаевском проспекте. Оно на несколько сажен отступало от красной линии проспекта и было отгорожено от тротуара красивой и скромной металлической решеткой на гранитном цоколе, поддерживаемой гранитными столбами.
В новое здание было приобретено 382 инструмента в физический кабинет, в ученической и фундаментальной библиотеках насчитывалось около 4 тысяч книг.

        Бессменным директором училища со дня его основания был коллежский советник Григорий Антонович Бутович,
а преподавателями состояли:
протоиерей Петр Яковлевич Васильков – Закон Божий,
Зинаида Ивановна Бутович - начальница подготовительного отделения училища,
Алексей Григорьевич Лукин – естественная история,
выпускник Хормейстерских курсов Императорской придворной капеллы Николай Степанович Петров – помощник наставников и преподаватель пения во всех классах,
Петр Петрович Ильин – математика,
Петр Иванович Свинцов – физика и математика,
Генрих Мартинович Ассафрей – немецкий язык,
Нина Никандровна Копаневич – французский язык,
Ф.И. Покорный – гимнастика,
П.Н. Кузнецов – музыка,
Евгений Евгеньевич Ранг – история,
Алексей Егорович Степанов – рисование, черчение и чистописание.
Врачом училища состоял надворный советник Константин Иванович Сасыкин.

        Обучение в училище было платным, но по решению Попечительского совета дети из малообеспеченных семей освобождались от оплаты за обучение. Большое внимание в училище уделялось физическому развитию учеников. В 1912 году был организован духовой оркестр и хор из 100 певчих, который пел и в церкви и на вечерах и праздниках училища.

        В первоначальном проекте А.Д. Крячков предполагал выстроить церковь пристроенной южной стеной к училищу, но, считаясь с близостью собора св. Александра Невского, Андрей Дмитриевич отказался от преобладающего выделения объема церкви в общей композиции здания и полностью подчинил его архитектуру господствующему положению собора. Сильно уменьшился объем церкви, которая по сути дела свелась лишь к устройству алтаря, отгороженного невысоким иконостасом на низенькой солее и клиросах в зале-«столовой для завтраков», где напротив иконостаса к залу примыкал ещё и буфет с окном выдачи завтраков ученикам. Каких-либо документов, связанных непосредственно с деятельностью храма на настоящий момент обнаружить не удалось. Поэтому можно только предполагать, что богослужения в Никольской церкви совершались лишь в дни памяти святителя Николая, в Дни Ангела членов царского дома, перед началом и по окончании учебного года.
     
        Настоятелем училищного храма являлся законоучитель реального училища протоиерей Петр Васильков, который служил до 1917 года.
Родился будущий о. Петр 29 июля 1846 года в семье священника Иакова Василькова.
21 июня 1870 года Петр Васильков оканчивает Томскую Духовную семинарию и чуть более года спустя, 19 сентября 1871 года, его рукополагают в сан диакона в кафедральный Благовещенский собор Томска. 8 сентября 1874 года был рукоположен в сан священника и назначен в Томскую Троицкую единоверческую церковь.

       В период с 16 февраля 1872 года по 3 октября 1877 года совмещал пастырское служение с преподаванием Закона Божия в Воскресенских мужском и женском приходских училищах г. Томска. 29 марта 1908 года священник Петр Васильков был назначен к церкви Рождества Пресвятой Богородицы с. Секисовского (сейчас село находится на территории республики Казахстан), где прослужил до 12 мая 1908 года.

12 мая 1908 года по собственному прошению был уволен заштат, а 1 января 1909 года – назначен законоучителем Новониколаевского частного реального училища.

4 сентября 1917 года – вышел в отставку с должности законоучителя Новониколаевского реального училища. За свою пастырскую деятельность протоиерей Петр Васильков неоднократно награждался как духовными, так и светскими властями. В разные годы он был удостоен креста с украшениями, орденов св. Анны II и III степени, св. Владимира IV степени, медали в память царствования императора Александра III. Дальнейшая судьба о. Петра неизвестна. Возможно, он выехал в Томск, к своему брату протоиерею Ксенофонту Василькову, где и скончался.

В 1917 году в связи с уходом отца Петра заштат его место занял священник Николай Чехов, затем священник Василий Орлов. После принятия декрета «Об отделении Церкви от Государства и школы от церкви» Никольский храм в Реальном училище был упразднен.

С 1921 года в здании бывшего Реального училища располагались Сибревком, Сиббюро ЦК РКП (б), Сибкрайком, Сибкрайисполком.
В 1929 г. по проекту И.А. Бурлакова, А.И. Боброва и К.Е. Осипова была произведена надстройка третьего и четвертого этажей, что привело к изменению внешнего облика здания, утрачены многие архитектурные элементы, в т.ч. купол над церковью, башня обсерватории.

С 1929 по 1931 гг. в здании располагался Сибирский химический политехникум, затем Западно-Сибирский коммунистический институт им. Ф. Дзержинского. С 1938 года в здании располагались различные медицинские учреждения. В настоящее время в здании бывшего Реального училища находится Новосибирская муниципальная детская городская клиническая больница скорой помощи № 3 (Красный проспект, 3), а в храме устроена больничная палата

Е.А. Шабунин,
референт издательского совета
Новосибирской епархии
статья

Иконостас училищной церкви во имя свт. Николая Чудотворца.
Из фондов музея истории архитектуры Сибири им. С. Н. Баландина

Урок Закона Божия в Реальном училище. Фото из личного архива автора Е.А. Шабунина

Выступление 1-й женской гимназии на сцене Реального училища

К сожалению, нет. У себя в архиве нашел это фото с этой надписью.

К посту 14

В буклете "ГТК -100 лет" это фото с подписью "Театрализованное представление учениц женской гимназии в зале Городского Торгового корпуса. 1910-е гг."

Отредактировано Палыч (21-06-2016 16:52:04)

Памятная книжка Западно-Сибирского учебного округа на 1909 год, заключающая в себе список учебных заведений с указанием времени открытия, источников содержания, размера платы за ученье, числа учащихся и личного состава служащих.— Изд. 7-е, канцелярии Попечителя. — Томск : Товарищество "Печатня С. П. Яковлева", 1909. — [2], 397, X с., [2] л. ил., карт. : ил., табл. ; 26 см.

Книга есть на нэб.рф, вроде в открытом доступе

Отредактировано d_popovskiy (24-07-2016 01:00:31)

Вчера скачал и временно положил на яндекс.диск

Спасибо  [взломанный сайт]

В публикации Игоря Резуна Ссылка упоминается обстрел здания училища из орудий колчаковского бронепоезда:

Появились вопросы:
1. Зачем стреляли?
2. Насколько достоверен факт обстрела здания?

Отредактировано Ирландец (07-02-2017 11:39:10)

Странное предложение.  Вроде бы очевидно, что я и сам ставлю под сомнение описываемые события.
На всякий случай сообщаю - тему про инопланетян не предлагать!

Когда Колчак осенью 18-го пришёл к власти (в Омске), НН был белым. На кой его из "колчаковского" бронепоезда.
Вот если в декабре 19-го из красного бронепоезда долбануть! Так где ж потом столоваться?

не, то "бандеровцы" были. Хотели Унгерна спасти

Захаров Сергей Ефимович

Более правильное фото (кисть в правой руке, конечно если художник не левша), обычно публикуется такое.

КА - Коллежский асессор, 8-й класс
НС - надворный советник - 7-й класс
КС - Коллежский советник - 6-ё класс

не хилый такой лифт)) скоростной

К посту 17. Немного лучше разрешение.

На лицевой стороне обложки надпись: гравером, золотом - "Члену Строительной Комиссiи Алексею Григорьевичу Беседину. Закладка здания 7/V. 1911г; Освящение здания 20/X 1912г; Освящение храма 22/XII 1912г. Альбомъ фотографическихъ снимков здания Ново-Николаевского реального училища имени Дома Романовыхъ".

Еще один вид

И стёкла в окнах побили.